08 May 2024

आठ नामजद और 150 अज्ञात शिक्षकों पर दर्ज हुआ मुकदमा,बीईओ संग हुए दुर्व्यवहार के मामले ने पकड़ा जोर



एक मई को बीईओ संग हुए दुर्व्यवहार के मामले ने पकड़ा जोर

आजमगढ़ः खंड़ शिक्षा क्षेत्र जहानागंज के बीईओ डा. कल्पना के साथ उच्च प्राथमिक विद्यालय मंदे में निरीक्षण के दौरान सहयोग न करने, दुव्र्व्यवहार करने और उसके बाद खंड शिक्षा कार्यालय पर आदर्श चुनाव आचार संहिता का उल्लंघन करते हुए शिक्षकों के धरना-प्रदर्शन के मामले में पुलिस ने कार्रवाई की है। आठ नामजद व 150 अज्ञात शिक्षकों के खिलाफ मुकदमा दर्ज किया है। इसमें दो प्राथमिक विद्यालयों के प्रधानाध्यापक भी शामिल हैं। एक मई को बीईओ जहानागंज डा.

कल्पना सुबह आठ बजे उच्च प्राथमिक विद्यालय मंदे में निरीक्षण करने पहुंचीं हुई थीं। इस दौरान उन्होंने प्रेरणा निरीक्षण एप पर कुछ प्रश्नों का जवाब सहायक अध्यापक राम सागर सरोज से मांगा। उन्होंने सहयोग करने के बजाय चेक कर रहे रजिस्टर को नीचे फेंक दिए। आरोप लगाया है कि मेरा बाल पकड़ने की कोशिश की। इस दौरान अपशब्द कहते हुए जान से मारने की धम‌की तक दी। में वहां से किसी तरह से बच कर अपने खंड कार्यालय, पर




आ गई। कुछ देर बाद पूर्व माध्यमिक विद्यालय जहानागंज के सहायक अध्यापक अनिंल सिंह, विवेक सिंह, प्राथमिक विद्यालय मसीरवीर के प्रधानाध्यापक शिव प्रकाश चौबे, प्राथमिक विद्यालय शेरपुर कुटी के प्रधानाध्यापक कृष्णा नंद विश्वकर्मा, प्राथमिक विद्यालय तैयबपुर के प्रधानाध्यापक संजय कुमार सिंह,कंपोजिट विद्यालय गोधौरा के शिक्षा मित्र अरुण कुमार सिंह व प्राथमिक विद्यालय भीखपुर के सहायक अध्यापक अंकित सिंह समेत 100- 150 शिक्षक एकजुट होकर आचार संहिता का उल्लंघन करते हुए खंड कार्यालय पर धरना दिया। बीईओ को तहरीर पर मुकदमा दर्ज कर पुलिस जांच में जुट गई है।


यह था पूरा मामला

एक मई को खंड शिक्षा कार्यालय जहानागंज की बीईओ डा. कल्पना सुबह आठ बजे उच्च प्राथमिक विद्यालय मंदे में निरीक्षण करने पहुंची थी। विद्यालय में प्रधानाध्यापक राम नारायण बंधु व सहायक अध्यापक गायत्री अनुपस्थित मिलीं। प्रेरणा निरीक्षण एप करने पर उसमे कुछ प्रश्नों की जानकारी पर मौजूद सहायक अध्यापक राम सागर सरोज सार्थक जवाब न देते हुए उलझ गए। अन्य पंजिकाओं के निरीक्षण पर वह बीईओ के साथ से खींचकर मेज के नीचे फेंक दिए। इसके बाद तरह-तरह की धमकी दी थी। इसके बाद शिक्षकों को गुट कार्यालय पर पहुंच कर धरना-प्रदर्शन किया।